現場経験を活かせる設計士を目指して─計画的な学びで切り拓いた新たな一歩

中学生の頃、祖父から「建築の仕事はどうだ」と勧められたことがきっかけです。それまで建築に特別興味があったわけではありませんが、自分でも調べていくうちに興味を持つようになりました。その後、工業高校へ進学し、建築について本格的に学び始めました。

高校卒業後は施工管理の仕事に就きましたが、もともとは設計の仕事にも携わりたいという思いがありました。そのため、高校生の頃から「卒業したら2級建築士を取得する」と決めていました。

就職活動の面接でも、資格取得に挑戦することを伝えていたので、「言った以上は必ず合格しよう」という気持ちで勉強に取り組みました。

就職した年に初めて受験し学科試験には合格しましたが、製図試験で不合格となりました。2年目は作図スピードの向上を意識して学習を進めた結果、無事に合格することができました。

高校時代に日建学院のガイダンスを聞いたことや、就職後も研修などで話を聞く機会がありました。実績がある資格学校なので、安心して受講を決めました。
また、学校に行けば集中して勉強できると思い通学を選びました。

映像講義を繰り返し視聴できたことが良かったです。分からないところは何度でも復習でき、それでも理解できない部分は講師へ質問できたので、一つひとつ疑問を解消しながら学習を進められました。
製図では講師の解説がとても分かりやすく、自分でも納得しながら学習を進めることができました。

学校に通う最大のメリットは、試験対策で不安なことや分からないことがあった際に、相談できる環境があることだと思います。それをうまく活用することが合格に近づくポイントだと感じました。

受験する年の春前から勉強を開始し、1日1～2時間ほど。7月以降は1日2時間以上勉強しました。

日建学院のカリキュラム通りに勉強し、まず得意科目を先に仕上げ、自信をつけてから苦手だった法規に集中しました。法規は最後まで何度も繰り返し問題を解き、試験では一番得点できる科目になりました。

自宅学習中に分からなかったことをまとめておいて、学校に行ったときに講師に質問するよう徹底していました。

また、休日のスケジュールを事前に決め「何時から何時までは勉強する」と計画を立てていました。勉強する時間と休む時間のメリハリを意識したことで、継続して学習できたと思います。

プランニングは比較的得意でしたが、作図スピードが課題でした。そのため、多くの課題をこなしながら作図時間の短縮を意識して練習しました。フリーハンドで描ける部分を増やすなど、自分なりに工夫しながらスピードアップを図りました。

会社でも多くの方がお祝いしてくださり、自信につながりました。また、建築法規など仕事に役立つ知識が増えたことで、施工管理の仕事にも資格取得の成果を感じています。

現在は改修工事が中心で、新築工事に携わる機会は多くありません。それでも自分が携わった工事は解体されるまで形として残り続けるため、工事が無事に完成したときの達成感が、この仕事の大きな魅力だと思います。また、完成後にお客様から直接お礼を言われると嬉しいと感じます。

今は施工管理として経験を積んでいますが、将来的には現場経験を生かせる設計士を目指しています。最終的には1級建築士も取得し、さらに活躍の幅を広げていきたいです。

仕事と勉強の両立は大変ですが、事前に学習時間を決めて計画的に進めることが大切だと思います。勉強だけでなく、適度に息抜きもしながらメリハリをつけて取り組めば、継続しやすくなります。自分を信じて頑張ってください。